PAS er et kognitivt-neuropædagogisk redskab, der kan finde og analysere modeller i elevens måde at løse opgaver på. Der skabes en medierende eller støttende tilgang til læring og udvikling. Vi tilegner os viden forskelligt, fordi det er individuelt, hvilke moduler hjernen sammenkobler i læreprocessen. Et vigtigt element i analyse-redskabet er det positive fokus, som søger kompetencer og potentialer frem for mangler. PAS er teoretisk forankret i Vygotsky, Luria, Mel Levine og Howard Gardner samt pædagogisk i Dewey, Durckheim og Foucault.
Munkholm Kursusstedet
Munkholm Kursus- og Projektcenter har i mere end 16 år beskæftiget sig med læringsmiljøer og udviklingen af konkrete pædagogiske redskaber, der har til hensigt at støtte både børn, unge og voksnes faglige, personlige og sociale udvikling. Det gøres gennem en omfattende kursusvirksomhed, projektudvikling, udgivelse af bøger og materialer samlet neuropsykologiske undersøgelser samt forskning.
Munkholm kan nu i samarbejde med Rybners tilbyde uddannelsen "Kommunikation i Praksis" - Med PAS som redskab for ledige.
Læs mere om vores kursus for ledige i pædagogik på vores profil på www.kurserforledige.com
